Αποτελέσματα Έργου
PR1: Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα ReFashion Expert
PR1: Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα ReFashion Expert
Κατά την πρώτη φάση της υλοποίησης του έργου, το επαγγελματικό προφίλ, η μαθησιακή μονάδα και τα αποτελέσματα θα δομηθούν σύμφωνα με το EQF και το ECVET. Στη συνέχεια, θα αναπτυχθούν τα προγράμματα σπουδών κατάρτισης, προσδιορίζοντας τα βασικά ζητήματα και τις τάσεις στον συγκεκριμένο τομέα περιεχομένου με έρευνα των βέλτιστων πρακτικών, των πρόσφατων ζητημάτων και τάσεων και τη δημιουργία της κατάστασης της τεχνολογίας. Αυτό θα συμβεί μέσω της ανάπτυξης ενός ερωτηματολογίου. Τα δεδομένα που θα συλλεχθούν από την αξιολόγηση των αναγκών, σε συνδυασμό με τις πληροφορίες από την κατάσταση της έρευνας και τις βασικές απαιτήσεις του επαγγελματικού προφίλ εργασίας θα αποτελέσουν τη βάση για την ανάπτυξη του προγράμματος σπουδών. Θα αναπτυχθεί το υλικό του μαθήματος και το εκπαιδευτικό περιεχόμενο, και το μάθημα θα είναι ελκυστικό λόγω του διαδραστικού περιεχομένου του για τη διδασκαλία και την αξιολόγηση (βιντεοσκοπημένες συνεντεύξεις, εργασίες, κουίζ, ασκήσεις drag and drops, mark the words, συνοπτικές δηλώσεις κ.λπ.)
PR2: Εκπαιδευτική διαδικτυακή πλατφόρμα ReFashion
PR2: Εκπαιδευτική διαδικτυακή πλατφόρμα ReFashion
Στο στάδιο αυτό θα αναπτυχθεί η ιστοσελίδα ReFashion, όπου θα δημοσιεύονται οι βασικές πληροφορίες του έργου που είναι ανοικτές προς δημοσιοποίηση και θα επιτρέπουν στους χρήστες την πρόσβαση στην πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης. Οι δραστηριότητες της πλατφόρμας περιλαμβάνουν τον ορισμό και την επιλογή των λειτουργιών που θα υλοποιηθούν στην πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης και τις προδιαγραφές για την ανάπτυξή της. Οι προδιαγραφές περιλαμβάνουν την επιλογή του περιεχομένου συστήματος διαχείρισης (CMS), τον ορισμό της βασικής διάταξης, το σχεδιασμό της οθόνης, την έννοια της ευχρηστίας, τα προγραμματισμένα πρότυπα, τις προγραμματισμένες λειτουργίες όπως οι πίνακες μηνυμάτων, η διαχείριση ψηφιακών δικαιωμάτων (DRM). Η πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης θα περιλαμβάνει το εκπαιδευτικό υλικό (IO1) και διαδραστικό περιεχόμενο. Στη συνέχεια, η πλατφόρμα θα αναπτυχθεί και θα δημοσιευθεί στην ιστοσελίδα του έργου (με πρόσβαση που θα παρέχεται μόνο στους συμμετέχοντες στα μαθήματα με την εγγραφή τους).Η ανατροφοδότηση που θα συλλεχθεί κατά τη διάρκεια των συναντήσεων του έργου και των πιλοτικών εκπαιδεύσεων και των εσωτερικών δοκιμών θα χρησιμοποιηθούν για τη βελτίωση του σχεδιασμού και των λειτουργιών της πλατφόρμας, ενώ η τελική δοκιμή της πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης θα πραγματοποιηθεί κατά τη διάρκεια της δοκιμής των μαθημάτων (IO3). Τέλος, θα ληφθούν υπόψη τα σχόλια των συμμετεχόντων με τη χρήση ειδικού ερωτηματολογίου.
PR3: Δοκιμή μαθημάτων ReFashion
PR3: Δοκιμή μαθημάτων ReFashion
Στόχος αυτού του παραδοτέου είναι η αξιολόγηση και ο έλεγχος του περιεχομένου κατάρτισης και των λειτουργιών της πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης ReFashion κατά τη διάρκεια τεσσάρων πιλοτικών εκπαιδεύσεων, που θα πραγματοποιηθούν σε όλες τις χώρες των εταίρων. Η πιλοτική εφαρμογή θα λάβει τη μορφή μικτών δραστηριοτήτων διδασκαλίας, συλλογής ανατροφοδότησης που θα χρησιμοποιηθεί περαιτέρω για τη βελτίωση των μαθησιακών προϊόντων. Μια σύντομη έκθεση πιλοτικής κατάρτισης θα παρουσιάσει τις δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν και την ανατροφοδότηση που παρείχαν οι συμμετέχοντες.
PR4: Οδηγός Καταναλωτή του ReFashion
PR4: Οδηγός Καταναλωτή του ReFashion
Στόχος του παραδοτέου είναι η παροχή ενός ενημερωτικού οδηγού για τους καταναλωτές που να είναι εύκολα προσβάσιμος και κατανοητός. Ο οδηγός αυτός αποτελεί προσαρμογή των μαθημάτων που δημιουργήθηκαν για τις επιχειρήσεις, μια απλουστευμένη έκδοση που απευθύνεται σε απλούς καταναλωτές για να τους εκπαιδεύσει σε θέματα της βιομηχανίας και σε ό,τι οι είναι η κατάλληλη στάση και συμπεριφορά όσον αφορά την καταναλωτική φροντίδα, και την κατάλληλη απόρριψη των ενδυμάτων. Ο οδηγός καταναλωτή ReFashion αναμένεται να εκπαιδεύσει τους καταναλωτές για να κάνουν πιο βιώσιμες επιλογές, αλλάζοντας συνήθειες και τρόπο ζωής. Μακροπρόθεσμα, η αλλαγή των καταναλωτικών επιλογών θα συμβάλει στη μείωση των περιβαλλοντικών επιπτώσεων (εκπομπές CO2, ρύπανση των υδάτων, αγωγή των χημικών ουσιών, κατανάλωση υλικών κ.λπ.)
Με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οι απόψεις και οι γνώμες που διατυπώνονται εκφράζουν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών και δεν αντιπροσωπεύουν κατ’ανάγκη τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Η Ευρωπαϊκή Ένωση και ο EACEA δεν μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι για τις εκφραζόμενες απόψεις. 2021-1-RO01-KA220-VET-000033001